PRODUCCIONES DE LOS ALUMNOS

MIS PRUDUCCIONES ,ES DECIR LAS DE LOS ALUMNOS

 REPRESENTACIÓN DEL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA

 PRESENTACIÓN DEL PROYECTO : TRANSFORMAR UN CUENTO EN UNA OBRA DE TEATRO.

O

 AL TERMINAR LAS OBRAS DE TEATRO.

 EXPOSICIÓN SOBRE  EL BULLYNG,ACTIVIDAD PROGRAMADA EN LA RUTA DE MEJORA PARA DISMINUIR EL BULLYNG.

AQUÍ EN DEBATE SOBRE EL PROYECTO:LLOS TEXTOS DE CONTRASTE, ESTABAN TAN ENTUSIAMADOS QUE SE PUSIERON DE PIE, ESTABAN DEBATIENDO SOBRE LOS CONOCIMIENTOS POPULARES Y C IENTIFICOS

 REPRESENTACIÓN CON TÍTERES, ELLOS ELABORARON LOS TÍTERES, EL GUIÓN  POR LO TANTO DIÁLOGOS, PUSIERON EFECTOS, EMPLEARON MUHA CREATIVIDAD PARA ESTA ACTIVIDAD, LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA QUE FUERON A PRESENCIAR LA OBRA ESTABAN ENCANTADOS, NO DEJABAN DE APLAUDIR Y GRITABAN QUE OTRA,  . ESTE TIPO DE ACTIVIDADES LES PERMITE PONER EN JUEGO SU IMAGINACIÓN Y CREATIVIDAD.

 AQUÍ TRABAJANDO LAS ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA, ME PARECE MUY IMPORTANTE QUE LOS ALUMNOS TENGAN CONOCIMIENTOS EN TODAS LAS ÁREAS Y CONOCER LAS HABILIDADES Y DESTREZAS DE CADA UNO,  YLA EDUCACIÓN ARTÍSTICA ES UNA DE LAS MATERIAS QUE NOS PERMITE VER ESTOS ASPECTOS, AUNQUE MUCHOS COMPAÑEROS NO LE DAN LA IMPORTANCIA NECESARIA.

 AQUÍ HICIMOS LA ACTIVIDAD " PERSIGUIENDO LOS SUEÑOS" DONDE CADA ALUMNO TENÍA QUE IR  VESTIDO DE LO QUE QUERÍA SER DE GRANDE Y UNA REDACCIÓN DE LO QUE CADA UNO HARÍA PARA LOGRARLO." ACTIVIDAD MUY INTERESANTE YA QUE SE VE QUE TIENEN MUCHAS GANAS DE PREPARARSE Y SALIR ADELANTE, Y ESTÁN HACIENDO LO  NECESARIO PARA LOGRARLO. PORQUE SON DE COMUNIDAD Y LAS CONDICIONES ECONÓMICAS NO SON LAS MÁS FAVORABLES.

EN ESTA ACTIVIDAD TAMBIÉN SE HABLÓ CON LOS PADRES DE FAMILIA PARA QUE BUSCARAN E HICIERAN LO NECESARIO PARA APOYAR A SUS HIJOS EN SUS METAS.

 OTRA ACTIVIDAD DE EDUCACION ARTÍSTICA, AL AIRE LIBRE, YO CONSIDERO QUE LOS ALUMNOS SE SIENTEN MÁS LIBRES  Y SE DESENVU

 AQUÍ OTRA ACTIVIDAD DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA  DONDE TENÍA QUE CREAR SU PROPIA COREOGRAFÍA.

 ACTIVIDAD SOBRE LA CAMPAÑA CONTRA EL BULLYNG, DONDE LOS ALUMNOS HICIERON UNA PROTESTA CONTRA EL BULLYNG, SALIERON ALREDEDOR DE TODA LA ESCUELA HACIENDO LA PROTESTA Y A LOS DEMÁS GRUPOS LES PARECIÓ ALGO DIFERNTE QUE LOS HIZO REFLEXIONAR, YA QUE ACOMPAÑADA DE ESTA ACTIVIDAD SE HIZO UNA EXPOSICIÓN SOBRE LAS CONSECUENCIAS DEL BULLYNG. Y LOS ALUMNOS HICIERON REFLEXIONAR A CADA UNA DE LOS QUE HACÍAN BULLYNG EN CADA SALÓN DE CLASE. FUNCIONÓ POR EL MOMENTO PERO CONSIDERO QUE ACTIVIDAD AYUDO A DISMINUIR EL BULLYNG, PORQUE CREO QUE ES UN PROBLEMA QUE ES DIFÍCIL DE ERRADICAR SOBRE TODO SI EL ORIGEN VIENE DESDE LA FAMILIA.

 ACTIVIDAD DE DICIEMBRE  "CANTO Y REPRESENTACIÓN DE VILLANCICOS"

 REPRESENTACIÓN DE LAS OBRAS DE TEATRO Y LECTURA DE UN GUIÓN RADIOFÓNICO, APENAS ERA EL PRIMER ENSAYO DEL GUIÓN PARA HACER SUGERENCIAS,.  EN TODAS LAS ACTIVIDADES  PRIMERO SE HACE UN ENSAYO PARA HACERLE RECOMENDACIONES YO Y LOS COMPAÑEROS. PARA QUE EL RESULTADO FINAL SEA UN EXCELENTE TRABAJO.

 AQUÍ SE TRABAJA A LO HORA DE RECREO CON ACTIVIDADES LÚDICAS  COMO SERPIENTES Y ESCALERAS, MEMORAMAS, LOTERIAS, ARMAR Y DESARMAR, ETC. ENFOCADOS EN VALORES , POR EL MISMO PROBLEMA DEL BULLYNG  SE LES PROHIBE CORRER O JUGAR CON BALONES, YA QUE ES UN ESPACIO MUY PEQUEÑO  Y ESTE TIPO DE JUEGOS DESENCADENABAN AGRESIONES. ES UNA DE LAS MEDIDAS QUE TENEMOS CONTRA EL BULLYNG.

AQUÍ TRABAJANDO ARMADO DE DIFERENTES FIGURAS PARA CALCULAR EL ÁREA Y EL PERÍMETRO, AUNQUE TAMBIÉN SIRVE PARA EL REPASO DE TABLAS.

ESTAS ACTIVIDADES MOSTRADAS FUERON TRABAJADAS EN SEXTO GRADO,DONDE SE PARTIÓ DE SUGERENCIAS E INTERESES DE LOS ALUMNOS, YO FUNGÍ COMO GUÍA EN TODO EL PROCESO DE APRENDIZAJE,SE LE DEJABA INVESTIGAR, CREAR Y APROPIARSE DE SU PROPIO APRENDIZAJE.

ME  GUSTA REALIZAR ACTIVIDADES EN LUGARES DIFERENTES COMO LO MENCIONE ANTERIORMENTE SIENTO QUE LOS ALUMNOS SE PUEDEN DESENVOLVER MÁS EN CIERTAS ACTIVIDADES QUE EN UN SALÓN CON POCO ESPACIO.

A LOS ALUMNOS ES A LOS QUE MÁS LES GUSTA TRABAJAR AL AIRE LIBRE EN LOS DIFERENTES ESPACIOS DE LA ESCUELA, AUNQUE ES PEQUEÑA, TRATAMOS DE APROVECHAR TODOS LOS ESPACIOS.

REFLEXIÓN SOBRE LA LABOR DOCENTE

REFLEXIÓN

PARA MÍ  LA PROFESIÓN DOCENTE DEMANDA MUCHO ESFUERZO Y RESPONSABILIDAD, YA QUE EN LA ACTUALIDAD LA SOCIEDAD ESTA EN CONSTANTE CAMBIO Y YA LOS JÓVENES Y NIÑOS DE AHORA SON MÁS AGRESIVOS, MÁS IRRESPONSABLES Y MÁS IRRESPETUOSOS DEBIDO A QUE LOS PADRES TENEMOS QUE TRABAJAR LOS DEJAMOS A CARGO DE UNA GUARDERIA O DE  LA TELEVISIÓN Y LOS AMIGOS.ANTERIORMENTE HABÍA MÁS RESPETO PORQUE LAS MADRES ESTABAN CON ELLOS TODO EL DÍA EDUCANDOLOS Y LOS MAESTROS TENÍAN MAYOR DOMINIO SOBRE ELLOS. AHORA NO ES ASÍ , ELLOS TIENEN MÁS DOMINIO SOBRE NOSOTROS PORQUE POR CUALQUIER COSA YA NOS QUIEREN DEMANDAR , Y EL MISMO SISTEMA HA PERMITIDO ESTO,ENTONCCES AHORA NECESITAMOS MAYOR ESFUERZO , PROFESIONALISMO Y ACTUALIZACIÓN PARA TRATAR CON ESTOS ALUMNOS. YA QUE ELLOS NOS COMEN EN EL MUNDO DE LA TECNOLOGÍA, ELLOS ESTÁN MÁS AL ALCANCE DE ESTOS MEDIOS , MÁS QUE NOSOTROS.

TENEMOS QUE ESTAR AL DÍA CON LO QUE NOS EXIGE EL SISTEMA, YA QUE AHORA NOS EXIGE EDUCACIÓN DE CALIDAD. DESDE MI PUNTO DE VISTA UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD NO LA VAMOS A LOGRAR SÓLO CON PREPARACIÓN Y EVALUACIÓN POR PARTE DE NOSOTROS COM DOCENTES, SINO QUE PARA QUE SE LOGRE  LA CALIDAD , NECESITAMOS RECURSOS  FINANCIEROS SUFICIENTES COMO EN LOS PAÍSES DESARROLLADOS, ASÍ COMO TAMBIÉN TRABAJAR EN CONJUNTO PADRES DE FAMILIA QUE SON EL PILAR DE LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS Y LOS MISMOS ALUMNOS.

NUESTRO PAÍS NO SE PUEDE COMPARAR CON LOS PAÍSES DESARROLLADOS DONDE AHÍ SE DESTINAN LOS SUFICIENTES RECURSOS PARA LA EDUCACIÓN, DONDE LOS SUELDOS DE LOS MAESTROS SON LOS MÁS ALTOS, DONDE SE OBTIENEN LOS PRIMEROS LUGARES EN EL EXAMEN DE PISA.  PERO AQUÍ SÓLO NOS QUEDA PONER NUESTRO MAYOR ESFUERZO CON LOS MEDIOS QUE CONTAMOS. 

DENTRO DE MI LABOR DOCENTE CONSIDERO QUE SIEMPRE PONGO EL MAYOR ESFUERZO YA QUE LOS ALUMNOS LOGRAN LOS APRENDIZAJES ESPERADOS Y TAMBIÉN CUANDO NO LO LOGRAN ME LO HACEN SABER. ELLOS SIEMPRE TIENEN COMENTARIOS POSITIVOS HACÍA MI  COMO POR EJEMPLO:" QUÉ NUNCA HABÍA TENIDO UNA MAESTRA QUE TUVIERA TANTA PACIENCIA HASTA QUE LOGRARÁ EL APRENDIZAJE DE TODOS PASARÁ A OTRO TEMA. QUE YO SI LES RESOLVÍA SUS DUDAS, QUE LES INCULQUE EL INTERÉS POR LA LECTURA Y LAS MATEMÁTICAS, ETC"

A MÍ ME SORPRENDÍA DEMASIADO QUE  A VECES ESTABAN TAN MOTIVADOS QUE NO QUERÍAN SALIR NI A RECREO , NI A EDUCACIÓN FÍSICA, YO LES PEDÍA QUE SALIERAN, Y ELLOS ME DECIAN QUE HASTA QUE TERMINARAN, . YO SENTÍA UNA GRAN SATISFACCIÓN PORQUE ESTABA LOGRANDO DESPERTA EN ELLOS ESE INTERÉS POR EL APRENDIZAJE.

AHORA HAY QUE ESTAR EN CONSTANTE PREPARACIÓN YA QUE SE VIENEN MUCHOS CAMBIOS EN LA EDUCACIÓN  Y SÓLO NOS QUEDA  ESTAR AL DÍA INNOVANDO Y ACTUALIZÁNDONOS.

COMENTARÍOS AQUÍ

CONTACTO: normaangelica1112@hotmail.com

 

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GALERÍA DE FOTOGRaFÍAS

LES COMPARTÓ ALGO DE MÍ VIDA Y MÍ TRABAJO

AQUÍ LOS ALUMNOS DE SEXTO DE LA GENERACIÓN PASADA, BUENO SÓLO ALGUNOS PORQUE LOS DEMÁS YA SE HABÍAN IDO

AQUÍ ESTAMOS EN LA ESCUELA CON MI COMPAÑERA COICIDIMOS EN LOS EMBARAZOS ELLA TENÍA  YA 8 MESES Y YO SIETE, LE ORGANIZAMOS UN BABY SHOWER, A MI YA NO ALCANZARON A ORGANIZARME YA QUE ESTABA MUY CANSADA POR LOS ENSAYOS DEL DESFILE DEL 20 DE NOVIEMBRE Y ME TUVE QUE IR ANTES DE INCAPACIDAD. 

 

 

 

 

ME GUSTA CONOCER LUGARES DIFERENTES, CONOCER NUEVAS COSTUMBRES, PROBAR NUEVOS PLATILLOS, ME ENCANTA EL SABOR DE LA COMIDA MEXICANA. AQUÍ ESTOY EN MORELIA , MICHOACÁN EN UNO DE SUS TANTOS MUSEOS.

 AQUÍ CON LOS ALUMNOS SE SEXTO DE LA GENERACIÓN PASADA ESTAMOS AFUERA DEL SALÓN DE CLASE EN UNA CLASE DE HISTORIA ACERCA DE LA INVENCIÓN DE LA RUEDA. YA QUE ME HES MUY DIFICIL ENSEÑAR LA HISTORIA POR LAS FECHAS, LOS ACONTECIMIENTOS Y VINCULARLOS CON EL PRESENTE, ASÍ COMO TAMBIÉN LA GEOGRAFÍA Y QUISIERA HACERLAS MÁS INTERESANTES.

ESTA ES LAMISMA ACTIVIDAD QUE ARRIBA LES MENCIONO

AQUÍ LA GRADUACIÓN DE LA SEGUNDA GENERACIÓN DE SEXTO QUE HE TENIDO

AUNQUE HE TRABAJADO DOS VECES SEGUIDAS SEXTO, NINGUNA ES IGUAL .CADA VEZ LOS ALUMNOS EXIGEN MÁS, Y ESTA SEGUNDA VEZ ME PERMITIÓ MEJORAR ALGUNOS ASPECTOS QUE SENTÍ QUE ME HABÍA FALLADO LA PRIMERA VEZ QUE TRABAJE SEXTO.

AQUÍ EN EL DESFILE DEL 20 DE NOVIEMBRE, CELEBRANDO EL ANIVERSARIO DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA.

AQUÍ EN LA GRADUACIÓN DE LA MAESTRÍA

BIENVENIDOS A MI BLOG

BIENVENIDOS A MI NUEVO BLOG. 

LES AGRADEZCO SE TOMEN EL TIEMPO PARA VISITAR EL SITIO

 Soy Maestra en  el nivel primaria, trabajo en u na comunidad de Salamanca llamada la Capilla, ya tengo 5 años en servicio de los cuales cuatro he trabajado en esa escuela aunque la comunidad es muy conflictiva no he tenido problemas con los padres de los alumnos porque mientras tu cumplas con el trabajo ellos no se meten contigo, porque si son muy exigentes, ya han sacado a dos maestras por la falta de responsabilidad,le han cerrado la puerta a una directora, ha querido incendiar su carro, han ido con jurídico y  cosas de ese tipo. pero hasta el momento no he tenido alguna queja de ella, yo soy originaria de irapuato de un municipio vecino pero me he acomodado hasta el momento , espero no tener alguno de esos problemas hasta el momento.

Mí plaza me la dieron enIrapuato inicialmente también en una Comunidad llamada Villa de Cárdenas hacia la salida León, los niños de ahí era más conflitivos en caso contrario las mamás eran muy pacíficas y después de ahí me tuve que cambiar a San Felipe Torres Mochas, ahí trabajé en una Comunidad llanada Los Cedros,que era una Escuela bidocente donde atendí los grupos de 1°, 2° y 3° bastante complicado porque eran mis primeros años. Para llegar a la Comunidad era hora y media de ida y hora y media de venida así que tenía que salir muy temprano para llegara la hora , en tiempos de lluvia tenía que cruzar un río  que cada vez crecía más la corriente, al caminar era muy dífiil por el lodo que se pegaba en los pies y  pesaban demasiadoya que sólo eran súbidas y bajadas, no había agua, no había drenaje pero sin embargo es el lugar donde más me ha gustado trabajar, ya que los niños aún son muy respetuosos ya que no tienen al alcance los medios de comunicación y pocas veces pueden salir al pueblo debido a las distancias, losalumnos realmente tenían el interés de aprender ya que era su única distracción.

He trabajado todos los grados y los más difíciles me parecen primero y segundo ya que me parece que se necesita mayor dedicación y seguimiento porque son la base  y los niños de primero les afecta mucho el cambio porque quieren estan jugando todo el día como en preescolar. 

los grados más altos consideron que tienen la madurez suficiente para trabajar de manera independiente y construir su propio conocimiento.

Aparte de trabajar como maestra  también soy ama de casa, esposa , hija , hermana, tengo 4 años de casada , una niña que esta a punto de cumplir 2 años que demanda todo mi tiempo porque no para todo el día.

Les hablaré sobre algunos de mis momentos satisfatorios dentro de mi labor docente y  otros no tan gratos.